4月12日、14日下午五点，在番禺校区图书馆开展主题为“从阅读，到悦读，你我一路同读”读书分享会。

本次分享会共分初一初二学生和高一高二学生两场进行。分享会特意邀请学校陈暾副校长、德育处凌美君主任和

高语组藏青老师担任点评指导，并由“校园阅读服务与推广”领导力课程小组成员刘伊平、肖允珮两位同学主持。

        这次活动的目的很简单，就是挖掘学生阅读兴趣，培养学生阅读爱好，分享学生的阅读收获。让学生逐渐从要求

他阅读到他自主喜欢阅读的转变。

        这次活动的形式很简单，就是一杯茶，一本书。

        这次活动的收获很丰富。用藏青老师的话来说就是“感觉像是缺席了好久的（读书）沙龙”。

        初中的18位同学依次发言。他们除了表达阅读带给他们的收获和感想以外，还各自生动形象的推荐了一本

他们喜欢并留有深刻印象的图书。这些图书涵盖了散文、小说（国内外）、诗歌、历史、抗战、社科等方面的题材，

阅读范围广。

         高中的27位同学，现场的表现总体感觉比初中同学更放得开，阅读的视野更开阔，表达的语言措辞更到位，

更好的展现自己的个性，更能将阅读与社会与实际与身边结合起来思考。而恰恰是这种对比，更是初中同学应该要坚

持阅读的原因和动力。因为只有坚持阅读才会变得更好。

        在同学们分享结束后，我们的嘉宾老师也开始一一点评发言。

        陈暾副校长说，参加完初中同学的分享会，他发表了一篇题为“读书的孩子最可爱”的微信文章，而参加完

高中同学的分享会之后，陈校说，读书的孩子最优秀。从陈校的讲话中也表明阅读是一种进步的成长。同时陈校希望

同学能坚持阅读，并积极进行阅读分享。

        凌美君主任说，《红楼梦》她看了五遍（单是这一点已经很令人佩服）。虽然谈起她个人工作角色中的转变而引起

了读书主题的转变，但是一直都没有发生改变的一件事情就是，她依然一直喜爱阅读并坚持阅读。“腹有诗书气自华”，

阅读会丰富你的内心，从而由内而外的改变你的气质，令你学会做人，让你更从容的应对社会，立足于社会。

        藏青老师在两场分享会中对同学们的阅读情况分别做了针对性的指导和建议。但在读书笔记这一件事情她是重复提出。

        而我想说的是，这次的读书分享会只是一个良好的开始。

        最后，图书馆给所有参加分享会的同学赠送了朱学恒先生亲笔签名的《有梦就练一万次》，希望阅读能在他们通往

梦想的大道上发挥出越来越多的力量。

        最最后，谢谢出席分享会的各位同学，还有我们的陈暾副校长、凌美君主任、藏青老师。尤其是藏青老师，还发动

高二优秀学生积极参与，使得分享会收到很好的效果。

附学生推荐书目：

《撒哈拉的故事》 《朝花夕拾》 《狼图腾》 《罪童泪》 《菊与刀》 《一九八四》 《明朝那些事儿》 《繁星春水》

《国殇》 《月亮与六便士》 《我在雨中等你》 《没人给他写信的上校》 《生死疲劳》 《巨河流》 《无声告白》

《追风筝的人》 《被窝是青春的坟墓》 《猿形毕露》 《家》 《长恨歌》 《在和平的日子里》 《心理罪》 《一个人的朝圣》

《白夜行》 《而已集》 《雾都孤儿》 《杀死一只知更鸟》 《面纱》 《我所理解的生活》 《风中的纸屑》